科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化離不開科技、教育、人才的戰(zhàn)略支撐。新征程上，必須把三者有機(jī)結(jié)合起來、一體統(tǒng)籌推進(jìn)，深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革，走出一條從人才強(qiáng)、科技強(qiáng)，到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)的中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。一是深化教育綜合改革，突出教育的先導(dǎo)性功能。加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，推動(dòng)教育理念、體系、制度、評(píng)價(jià)、治理等變革；完善立德樹人機(jī)制，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系；優(yōu)化高等教育布局，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。二是深化科技體制改革，突出科技的戰(zhàn)略性地位。圍繞制約高水平科技自立自強(qiáng)最緊迫的問題改革攻堅(jiān)，優(yōu)化資源配置，完善激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)布局重大科研任務(wù)和發(fā)展高質(zhì)量教育、培養(yǎng)高層次人才的有機(jī)結(jié)合；優(yōu)化重大科技創(chuàng)新組織機(jī)制，統(tǒng)籌強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，推動(dòng)科技創(chuàng)新力量、要素配置、人才隊(duì)伍體系化、建制化、協(xié)同化。三是深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，突出人才的根本性作用。加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，完善人才自主培養(yǎng)機(jī)制，加快建設(shè)國(guó)家高水平人才高地和吸引集聚人才平臺(tái)。

（作者系中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)產(chǎn)業(yè)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究中心副主任、工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所研究員）

來源 《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》

策劃制作 王塬鈞

編輯 徐吉?dú)W 秦文競(jìng) 王瑤

二審 張瑩 楊春凌 韋一茜 

三審 陳翔